Schräge Typen – Merkwürdige Begegnungen

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Die Frage nach der eigenen Identität gehört zu den drängendsten Fragen im Leben junger Menschen – und sie ist zugleich eine zutiefst theologische Frage. Das Konzept des Lernens an Vorbildern und Leitfiguren zeigt, dass gerade die Auseinandersetzung mit fremden Lebenserfahrungen und Entscheidungen einen Spiegel für die eigene Selbstvergewisserung bieten kann. Dabei müssen es nicht immer die großen, bekannten Gestalten der Bibel sein, die diesen Impuls geben – manchmal sind es gerade die schrägen Typen, die Randfiguren und gebrochenen Helden, die besonders berühren.

Die Fortbildung eröffnet anhand ausgewählter Erzählungen aus der Apostelgeschichte überraschende Zugänge zu hochaktuellen Themen und verbindet dabei bibeldidaktische Orientierung mit einem kompetenzorientierten Ansatz, der über bloßes Orientierungswissen hinausgeht und Deutungskompetenz fördert.

Christian Rasch, Schulreferent